Las TIC en educación superior de CABA : nuevos desafíos y estrategias docentes en tiempos de pandemia
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Fecha
2020
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
El presente estudio abordó el impacto de las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información en docentes de nivel superior en tiempos de pandemia. La misma, se llevó a cabo en el Instituto de enseñanza superior (IES) Nº1 Dra. Alicia Moreau de Justo, ubicado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. La problemática ocasionada pretendió, por un lado, conocer los nuevos desafíos en los docentes, y por otro, descubrir qué factores intervinieron en las estrategias de enseñanzas desde una mirada psicopedagógica.
Descripción
Palabras clave
ENSEÑANZA SUPERIOR, AMBIENTE EDUCACIONAL, PAPEL DEL DOCENTE, ENSEÑANZA, TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
Cita
Obregón, A. (2020). Las TIC en educación superior de CABA : nuevos desafíos y estrategias docentes en tiempos de pandemia [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].